Nos valeurs

Le projet sportif du HCCP s’inscrit davantage dans la promotion de l’humain que du résultat sportif. Faire face à l’adversité, savoir vivre en collectivité, être capable de communiquer et de se dépasser en tant qu’individu au service d’un collectif. Toutes ces valeurs représentent pour nous et pour nos jeunes, une plus belle victoire qu’un match gagné.

Développement de l’individu

Dépassement de soi, humilité, confiance en soi et excellence sont au centre de notre discours. Nos entraîneurs incarnent ces valeurs lors de chaque entraînement, chaque match et chaque moment de vie du club et participent de par leur exemplarité, au développement des compétences de vie des jeunes sportifs.

Vivre-ensemble

Le HCCP a toujours représenté un environnement amical et familial, un lieu de partage, que ce soit pour monter sur la glace, travailler ou encore venir supporter les couleurs locales. L’histoire du club s’est construite autour de ses valeurs de fraternité et de bonne camaraderie, propices à la création d’une véritable identité commune. Ces valeurs de respect de l’autre, de fair-play, de tolérance et de solidarité sont essentielles dans un groupe de 20 joueurs qui doivent apprendre à vivre en communauté.

L’éthique de travail

Nous mettons tout en œuvre pour développer l’éthique de travail de nos jeunes à travers un règlement intérieur qui promeut la discipline, la ponctualité ou encore la rigueur. Au-delà d’instaurer une atmosphère de travail saine, il s’agit surtout de responsabiliser nos jeunes à la veille de leur entrée sur le marché du travail. Cela permet d’améliorer leur future employabilité en les préparant au niveau d’exigence du monde du travail dès le plus jeune âge.

Communication

Une communication saine et efficace basée sur l’écoute, l’empathie et la compréhension est à la base de chaque bonne organisation. Elle est importante pour assurer un échange d’information efficace entre toutes les parties prenantes (entraîneurs, joueurs, parents, salariés, etc.).

Ces valeurs sont essentielles dans le développement de nos jeunes joueurs. Seulement une poignée d’entre eux seront capables d’intégrer le circuit professionnel et de vivre du Hockey. Notre préoccupation première est donc de les accompagner dans leur développement en tant qu’adulte, avant même de les accompagner sportivement. Cette volonté se traduit également par une politique de formation avant tout orientée sur l’humain, et qui s’articule autour de 3 grands principes :

1er point : le développement de l’humain

Les enfants inscrits au Hockey sur Glace ne deviendront pas tous des hockeyeurs professionnels. Seulement les plus motivés se donnent la chance pour y arriver et le chemin est long.  C’est pourquoi le travail à l’école est primordial et le sport suit après. Le Hockey est aussi une deuxième école pour la vie. Les enfants peuvent apprendre le Hockey dès l’âge de 4 ans, et par là même font l’apprentissage du respect des autres et d’eux-mêmes, de la discipline, de l’effort, de la solidarité, du travail en équipe, de la vie en groupe. Ils s’imprègnent de l’éthique de travail et surtout prennent du plaisir à progresser. Le HCCP accompagne les jeunes dans leur double projet sport/scolaire, ce qui demande deux fois plus de rigueur, afin qu’ils puissent s’épanouir simultanément sur les bancs de l’école et de la patinoire, sans sacrifier l’un ou l’autre.

2ème point : le développement de l’athlète

Le Hockey sur Glace est le sport collectif le plus rapide au monde. Nous devons simultanément patiner, tenir une crosse pour manier un palet, tout en observant le placement de nos coéquipiers et des adversaires. Pour cela, nous travaillons d’abord sur les qualités physiques de nos jeunes : la coordination, l’équilibre, l’agilité, la vitesse, l’endurance sur glace et en dehors de la glace, la force physique, etc.

3ème point : le développement du hockeyeur

Si les deux premières conditions sont réunis, nous aurons devant nous un bon hockeyeur. Notre ambition est de les accompagner pour en faire des joueurs de qualité, capables pour certain d’intégrer notre cursus de formation de haut-niveau (l’Académie et le Pôle Espoir) et à terme les équipes nationales, l’équipe première évoluant en Ligue Magnus, et/ou des championnats étrangers.